为深化教育教学改革、提升人才培养质量，5月14日下午，建筑工程学院在1号教学楼514会议室召开期中教学座谈会，会议邀请校教学督导许迪楼参会，学院教学管理人员、团总支书记、专业课教师辅导员以及25名学生代表参会。

座谈会上，学生代表立足课堂实际，围绕教师授课质量、实训设备配置、教学环境优化等议题积极建言献策，既客观评价教师教学特色，也针对性提出改进建议。教学管理人员、团总支书记、专业教师与辅导员就学生提出的意见与建议面对面的进行了沟通与交流。

许迪楼肯定了建工院的教学组织与管理工作，表扬了同学们积极主动参与教风、学风建设。他向同学们提出几条建议：一是要学当“小先生”，争当领头羊，同学们之间要互帮互助，促进班级学风的形成。二是要从习惯被动转变为积极主动，在学习、生活中主动适应各种不同的环境；三是不做“躺平族”，争做“自律达人”，在学校要做好时间管理，从碎片化时间里走进图书馆、走到体育馆与运动场，扎扎实实学好每一项技能，培养终身学习习惯，去挑战社会大课堂。他还指出，因材施教与教学相长是教与育的重要原则，教师要乐教善教，学生要乐学善学，实现教学相长，促进教风学风良性循环，用“一辈子老师，一辈子学做老师”勉励老师们学习是永远的需要。

教学管理人员表示会将同学们的意见与建议直接反馈到每一位教师，教风学风离不开团学、专业老师、辅导员等的共同努力和监督，期望同学们以主人翁的姿态融入学院的教学工作，在师生群体中起到示范带头和桥梁纽带作用。（文：张建飞　图：张学同、琬　玉　审稿：张　赛）